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《职业》2022年03期

 
目录
封面文章
打造生产劳动教育体系 涵育工匠型技能人才吴家宏;王健;4-7
专题策划
“十四五”职业技能培训规划8-10
国新办举行《“十四五”职业技能培训规划》国务院政策例行吹风会11-14
推动职业技能培训扩容提质 筑牢经济社会发展人才之基陈玉杰;15-16
浅析《“十四五”职业技能培训规划》对技工院校的启发祁娜;17-18
广东省职业技能培训“十四五”规划19
视点
新时代技工院校思想政治教育组织建设现状与创新的研究卜海英;20-22
职教视点
技工院校劳动教育新路径探索与实践——以北京电子信息技师学院“精神文明共建”项目为例杨景光;杜淼;张虹;23-25
中等职业学校创新型工匠阶梯培养路径探索宋丽娟;濮方文;冯满堂;26-28
“三融”联动构建职业教育“三全育人”实施路径——以聊城市技师学院为例张丽梅;29-31
理论研究
筑魂育人:技工院校“一体三翼”党史教育的创新路径探析——以海宁技师学院为例陈杰;张文;32-34
职业院校跨专业合作的实践与反思——以3D卡通公仔设计制作为例沈浩;35-37
行思共生:“行动+”教学研究的背景、要义与评价蔡效猛;38-41
基于心理技能训练理论的技能选手心理危机分析及化解策略探究李娜;刘晓帆;蔡鲁峰;42-45
论一体化浪潮下职业教育的理论教学梁锦坚;46-48
人才培养
构建“知·行课堂”培养学生岗位职业素养冯赫君;49-51
如何在文化课教学中渗透工匠精神——以中职语文教学为例陈雅雯;52-54
产教深度融合的人工智能产业学院人才培养机制内涵及建设路径探究孙锋申;邹翠兰;张志锋;55-57
管理实践
浅谈中职女生班级管理策略倪盈;58-60
质量管理视角下技工院校兼职教师来源渠道策略的探讨余涌泉;翁清华;61-64
专业建设
高职药品检测专业群组群发展调研报告蓝华英;65-67
浅论城市轨道交通运营管理专业过程性评价体系与企业技能人才评价的衔接刘思雨;68-70
技工院校理实一体化活页式教材的开发探索严均;周煌辉;71-73
教学探索
如何开展以职业行动为导向的工学一体化课程教学——以青岛市技师学院为例江吉祥;74-76
技工院校中德合作一体化教学实践与探索王丽华;77-79
在技师学院学生群体中开展党史学习教育的探索与实践赵娜;曾敏;孙小兰;80-82
实习实训
探究式教学在餐饮服务技能课程中的实践——以餐巾折花实训为例郭纯;83-85
项目实战训练法在数控实训教学中的应用探究朱学伟;朱华炳;张文祥;86-89
培训与鉴定
技能扶贫培训模式现状及优化策略研究——以云南技师学院技能扶贫培训为例段宜宏;90-93
基于职业培训的产教融合有效路径探究付娴;94-96
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